EXPERIMENTEM AMB ESFERES

HEM DESCOBERT QUE ALGUNES MANDARINES, CEBES, CAPSES, BOLES, PILOTES,... TENEN FORMA D’ESFERA. COM HO SABEM? DONCS PERQUÈ RODOLEN.

TAMBÉ HEM EXPERIMENTAT AMB LES BOMBOLLES DE SABÓ I ENS HEM ADONAT QUE TENEN FORMA D'ESFERA.

HEM FET BOTAR LES PILOTES AMB PINTURA I HEM DESCOBERT QUE SURT EL PUNT. DESPRÉS LES HEM FET RODOLAR AMB PINTURA I ENS HAN SORTIT LÍNIES

AMB LES TARONGES, QUE JA  SABIEM QUE TENEN FORMA D'ESFERA L'HEM TALLAT PEL MIG I HEM DESCOBERT EL CERCLE.

A LA CLASSE DE PSICOMOTRICITAT HEM EXPERIMENTAT AMB ESFERES DE DIFERENTS MIDES I COLORS...

Psicomotricitat relacional, què és?

La psicomotricitat relacional principalment es basa en el joc espontani i en una organització específica de l’espai i el temps que estructura el joc de l’infant: jocs motrius i de percepció, jocs d’expressió, jocs de caràcter popular,...

Les sessions de psicomotricitat de tipus relacional tenen una durada de tres quarts d’hora com a mínim, ja que implica la realització de 4 fases consecutives.

El ritual d’entrada;

El moment d’exploració sensoriomotriu;

El moment per tornar a la calma;

El moment per a la representació de l’activitat a través del llenguatge verbal o plàstic;

Finalment, el moment de treure's els  mitjons, plegar-los bé i posar-se el calçat.